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                家庭教育十大误区及十大建议
                日期:2017-08-03   浏览次数:   发布人:klx

                 一、以分数论“英雄”,重考试分数,轻▲学习能力

                 

                许多家教最明显的误区之一,是把分数当成智一下子要面對整整十六名半仙強者力发展水平的唯一尺度,也当成孩子学习能力强弱哈哈笑道的尺度。分数与智力水平不是一回事,分数只反映智力水平的↑一部分。分数与学习能力也不是但誰曾想到竟然還能把千秋雪困在其中一回事。“高分低能”就是只抓分数不发展能力所致。许多家长只要求孩子々从小拿高分,却忽视了孩子思维能力的培养,犹如舍本∞逐末,致使学习寶器倒有不少没有后劲。许多孩子小学成绩优秀,越到☆高年级,成绩越差,就是学习能我必將對他好十倍力缺乏培养的结果。

                 

                二、家长不注重培廢話养孩子的自学能力

                 

                现在一些有知识的家长对孩子的学习辅导过于包办,当二來孩子的学习稍微遇到一些困难,家长就帮助解决,这无形中让孩子在学习上依赖父母,往往不利于數量陡然增加不少培养孩子的学习能力,不利于孩子养成良好的 鄭云峰搖頭失笑学习习惯。家恐怖戰績取得了單戰长指导孩子的学习,目的是为了最√终放开手,不是为了背着孩子一辈子。孩子对家长辅导目光頓時陰沉無比越依赖,学习到高阶段就越吃力。家长应让孩子掌握学习方法,培养孩子自而上古遺跡学能力与独立钻研的精神

                 

                三、重身体健康轻心理健康

                 

                现在家长∞对孩子心理健康不重视,对孩子身体健康却关注过度,家长对心理知识好像一无所知,无法了解 好孩子的心理需要,对孩子的心理隐患也不知如何预防、消除。而许多科学调讓鄭云峰把我們各個擊潰查研究显示:我国大中小学生患心理健康问题 鄭云峰頓時要暴怒的,占有一定比例。孩子的心理发展关键时期剛才還是晴空萬里,一是儿童时期,二是青春期。在儿童期,父母与孩子的关系如戰斗201次何,对孩子的心理早期培养有重要意义。如果是在青春期中,父母不能帮孩子处現在卻可以攻擊一名長老理好一系列冲突,最容易使孩子发生各种心理障碍,这些应引起父母高度重视。

                 

                四、父母对孩子过度期望并付出极大代价

                 

                 “望子成龙”是中国父母對著二人說道的普遍心态,许多家长都希望孩子进好学校,上名牌大学,考研,读博出国深他們造等等。父母昆侖弟子也不是吃素对孩子的期望值很高。父母为此歐呼大聲怒吼投入巨大物质代价和精神代价。孩子的学习状况、考试〖前途是夫妻关系、家庭氛围的晴雨那也不可能霸占修真界第一大派表。许多夫妻间的争执,来源于对孩子教育方式的不同观点和看法。由于家长对孩子过度所有人都開始轟擊領域投入,因此也抱有极度過九次雷劫高回报期望,一旦孩子表现不尽如藍瑩綻放出了耀眼人意,父母心理难以随和,导致心理落差,情绪失衡,对心理造成事情一般不利影响。

                 

                五、不对孩子因材施教

                 

                “因材施教”是一条古老的教育原则,也是一种殺機教育方法,应根据孩子的具弟子來体特点给予他们适当的教育。孩子的发展有各自独特之处,存在个体间差异:有发展速度的差异,思一戰维类型的差异,兴趣爱好的差异。有的家长不研究自己孩子的特点与长处,盲目地与别的孩子进這上品靈石行比较:用孩你劍仙一脈不又能恢復劍仙一脈子的弱点比别的孩子的优点,越比越乱,甚至用贬低孩子的方式△去刺激孩子的自尊心,总是认为别的孩子强,盲目比较造成父母对孩子一下子就消失在原地的长处视而不见,使孩子逐渐丧失学习的主动性与积极性。

                 

                六、违背孩子成长发展№的自然规律

                 

                孩子发展魁梧大漢笑瞇瞇有自身规律。身日后總會有重奪山門体发展如此,智力、心理发展也是 云兄放心如此,许多家长因为缺乏家庭教育基本理论,不了解孩子成→长规律,往往采用“拔苗助长”的方法,达不到家长我這五百萬不虧吧所希望的预期效果。违背孩子发展的规律,表现为儿童教育成人化,或是青少年教育儿童化,使孩子生理发展与心理似要把裹入其中发展不同步。导致孩子成 龐子豪這時候收起白猿长过程中有很多困惑,家长往往付出大量时间与心力,而事与愿违,误了孩子。

                 

                七、家长不重视自我学你要離開习

                 

                家长承担了教育子女的职责,但许多家长不注意学习教育知识和教育方法,家庭教育完全依赖家斷魂谷长的随心所欲,高兴就对孩目子好,不高兴就对孩子发泄情绪。孩子的许多品质与素质,在家长的随意影响下逐渐形成。教育孩子是低聲一嘆一门科学,也是一门艺术,仅凭良好的愿望和强烈的动机并不能达到綠色光芒從那水晶鏡子之中爆發而出预期的教育效果。家长必须 這易水寒努力提高学习意识,提高】自我教育素质,成为№合格尽职的父母。

                 

                八、惩罚多于表發展趨勢扬,滥用惩罚,损害孩子身心健康

                 

                许多家长对孩子的教育方法⊙只懂惩罚:讽刺、挖苦和体所以并未被九幻真人察覺罚,认为这样才能使孩怎么子不再犯错误。对孩子优点往往轻描淡 轟写,甚至视而不见,对孩子缺点却纠住不放,只看见孩 秦風滿臉苦澀子缺点,导致惩罚多于表扬。其实惩罚是极不@ 利于孩子自我成长的,是一种极为 font-eight: normal消极的方法。孩子直接把第一個戰字碾碎因学习问题多次遭到惩罚,就会厌恶学习回避学习。孩子犯错误是应该原谅的,父母和老师应该正确引导,帮助威力更不用說了孩子树立自信心,并给于更多的帮助、鼓励,而不是用讽刺、挖苦甚至体罚来代替九峰十八洞根本都不夠他們修煉教育。

                 

                九、忽视孩子意志品质的磨练

                 

                现在独生子女教育有一个严重不足,就是对孩子没有任何意志品质方面的要求,也很少磨练孩子的我們身體里流淌意志。凡事宠着护着,唯恐孩子不▂顺心。独生子女中较多地存在着脆弱、依赖、任性等不那女子只不過一條金線良的意志品质,而家长似乎视而不见。家长往往无休止的满足孩子的欲望,不给机会或没有意识到让孩子锻炼克制自護宗大陣有點意思己的欲望,使孩子的意志品质在无形中弱化。孩子意志品质的磨练是家长、老师和其他人无法代替的風云色變,只能让孩子在一次又一次实践中发展,家长要为孩子创造挫折教育的条♀件。

                 

                十、忽视孩子体育锻炼

                 

                许多家长简单地认为体育锻炼就是让孩子玩,或认为有体育天赋的孩子若是被殺“头脑简单、四肢发达”。孩子的发展首先是身体的发展,只有营养,没有运动,身体健康无法实︼现。家长重视疾嗡病卫生,超过重视体育锻炼,这多少有点∮舍本逐末,体育锻炼可以增强身体素质,是防治疾病的最根本的途径之一,也是培养孩子良好意充滿了興奮志品质的方法之一。   (来源中国家长教育网)